1 前言
　　 2003年5月18日天津市体育局推出《天津市第一套市民广播体操》（现更名为大众广播体操）（以下简称广播体操）。一年多来，天津的广大市民对本套广播体操报以极大的热情，一场学练市民广播体操的热潮在津城兴起。为了解和掌握广大市民开展广播体操的情况，研究探讨广播操的实用效果，收集反馈群众对广播操创编及推广的意见，以便更好地完善和改进该套广播体操，天津全民健身促进会科研组于2004年5—8月间对广播体操的开展情况进行了调研。调研涉及天津市六区四郊五县的行政机关、事业单位和厂矿企业的有关参与人员，了解他们对广播体操的开展情况反映与评价。

2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.1.1 向开展普及广播体操的天津市18个区县及10个较大行业的有关负责人发放问卷124份，回收问卷121份，回收率97.6%，其中有效问卷112份，有效率92.6%。
2.1.2 通过区、县体育局和行业向1000名随机抽样的锻炼者发放问卷1000份，收回问卷968份，回收率96.8%，其中有效问卷898份，有效率92.8%。
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
查阅了关于广播体操方面的研究成果。
2.2.2 问卷调查法
2.2.2.1 问卷的开发
根据调研目的编写了单位负责人和日常锻炼者2种问卷，在问卷设计过程中向体育社会学、体育训练学等部分专家和教师进行咨询，确保调查问卷内容的合理性和有效性。
2.2.2.2 问卷效度和信度的检验
2.2.2.3 问卷的修改
2.2.2.4 问卷的确定
2.2.2.5 问卷的解释
向发放问卷人员解释问卷，明确问卷的意义。
2.2.3 专家咨询法
在问卷设计过程中向体育社会学、体育训练学等部分专家和教师进行咨询，确保调查问卷内容的合理性和有效性。问卷初步完成以后，请国内部分专家进行审阅，提出修改意见，在此基础上，对调查问卷进行修改和完善。
2.2.4 访谈法
由天津市体育局群体处负责已召开座谈会的形式与天津市18个区县及10个较大行业的有关负责人进行座谈，听取和了解他们对广播体操的意见和建议。
2.2.5 数理统计法
运用SPSS11.0分析软件对所获得数据进行统计分析，采用的统计方式是求百分比和T-Text检验。

3 研究结果与分析
3.1 组织开展情况调查结果与分析
·推广时间
　　各部门、单位推广广播体操的时间平均为2003年6月，截止目前已经平均开展了11个月。
·部门内部组织开展情况
　　在普及广播体操活动中，定期和不定期组织开展培训、比赛、检查与评比工作的占97%；而负责组织开展此项工作的骨干力量以本单位人员为主，占46%，其次是社会体育指导员占35%，体育爱好者只占14%；在众多的开展形式中，主要是由领操员带领大家锻炼，比例为51%，其次是通过广播电台播音引领锻炼，比例为19%，通过群众自发或跟随电视图像锻炼的比例为30%。上述结果表明：①鉴于市直机关和工矿企业的事务性工作繁多，所以采用定期或不定期的形式开展培训、比赛、检查与评比工作；②广播体操开始面向市直机关和工矿企业推广时采用的方式是由单位选派代表来学习，所以组织开展此项工作的骨干力量以本单位工作人员为主，或者外聘社会体育指导员来帮助此项工作的开展；③市直机关和工矿企业的工作人员多为8小时工作制，所以跟随领操员或广播台播音的形式进行锻炼的可操作性较强，自发锻炼或跟随电视图像锻炼的可操作性则较差。
·部门内部日常锻炼情况
　　在日常开展广播体操锻炼的过程中，锻炼时间多集中在早晨班前，其比例为53%，其次是上午工间，比例为27%，下午和晚上的比例则较小；而在地点的选择方面则首选单位院内（室内），占61%，其次为社区体育活动场地，占23%，再次是街头广场公园，占13%，其他体育场所占3%；经常参加锻炼的人数占总人数的比例平均为66%，锻炼人群中能经常坚持且比较稳定的比例为74%，不太稳定、时聚时散的比例为26%；参与者对广播体操锻炼的普遍态度中，积极参与、热情较高的占67%，参与热情一般的占31%，其余的占1%。上述研究结果表明，市直机关和工矿企业的工作性质和工作人员的8小时工作制在很大程度上决定了其日常锻炼广播体操的时间、地点和锻炼状态，而紧张的工作则使人们能够积极参与广播体操的锻炼且热情很高。
·在推广广播体操的过程中遇到的实际困难或问题
　　遇到的实际困难或问题由多到少排序，依次为：①场地不足48%、②其他问题18%、③缺乏技术指导17%、④组织管理不足6%、⑤广播体操动作难度较大6%、⑥群众兴趣不足5%、⑦领导不重视1%。。
·认为目前广播体操的形式、动作、音乐等方面基本不用改动的比例为53%，认为个别地方需加改进的比例为47%。结果表明：总的来说，大众对该套广播体操持肯定态度，只是希望对个别地方需加改进，以使这套广播体操更加完善。
3.2 广播体操满意程度调查结果与分析
3.2.1 不同性别人群对广播体操满意程度调查结果与分析（见表1）
·在“喜欢程度”方面的评价，男、女之间呈现差异P＜.05，女性对该套广播操的喜欢程度高于男性；在“动作节奏的快慢情况”方面的评价，男、女之间呈现显著性差异P＜.01，男性认为动作节奏较快；在“对身体协调性要求的高低”方面的评价，男、女之间呈现差异P＜.05，女性认为对身体的协调性要求较高；在衡量“每日进行广播体操锻炼对身体健康的重要性”方面，男、女之间呈现显著性差异P＜.01，女性认为非常重要。上述结果表明，女性比男性重视并更加适合广播体操这一类运动形式。
·其余指标无差异。

表1 不同性别人群对广播体操满意程度的T—Text检验

3.2.2 不同年龄段人群对广播体操满意程度调查结果与分析（见表2）
　　在问卷统计中，8—18岁的少年年龄段比例为1.9%，19—35岁的青年年龄段比例为27.4%，36—65岁的中年年龄段比例为62.4%，66岁以上老年人年龄段占8.4%。因为8—18岁的少年年龄段有国家教育部体育卫生与艺术教育司推广的全国中小学生系列广播体操，而66岁以上老年人年龄段参与日常锻炼的人数相对较少，所以仅对19—35岁青年和36—65岁中年年龄段进行分析。
　　·在“动作之间衔接的连贯程度”方面的评价，青年组与中年组之间有显著性差异P＜.01，中年组对该套广播体操动作的连贯性持肯定态度；在“动作形态优美”方面的评价，青年组与中年组之间有差异P＜.05，中年组对此指标的肯定性高于青年组；在“完成该套广播体操后是精神疲惫还是精神振奋”方面的评价，青年组与中年组之间有显著性差异P＜.01，中年组认为完成该套广播体操后的精神振奋程度明显高于青年组；在衡量“每日进行广播体操锻炼对身体健康的重要性”方面，青年组与中年组之间呈现显著性差异P＜.01，中年组认为非常重要。上述结果表明，青年年龄段的特点决定了其对运动项目的形式、内容及特点等方面的需求特征，而该套广播体操的动作、音乐、及编排特点更加适合中年人。
　　·其余指标无差异。

表2 不同年龄段人群对广播体操满意程度的T—Text检验

3.2.3 广播体操满意程度整体的调查结果与分析（见表3）
　　通过对表3的统计结果进行分析，可以得知被试人群对该套广播体操持肯定态度，具体统计结果分析如下：
·关于对广播体操的喜欢程度
　　从问卷统计分析结果来看，认为“一般”的比例为43.2%，认为“很喜欢”的比例为52.7%。此项研究结果表明：被试人群中95.9%对该套广播体操表示可以接受，而在此其中又有52.7%对该套广播体操给予了高度评价。
·关于广播体操的音乐
　　音乐是广播体操的灵魂。从问卷统计分析结果来看，认为“很喜欢”的比例为54.8%，这一调查结果显示了大家对伴奏音乐的肯定态度。
·关于广播体操的动作
　　总的来说，该套广播体操在动作方面的编排得到了充分的肯定。从问卷统计分析结果来看，认为动作节奏“一般”的比例为68.5%；认为动作之间衔接的连贯程度“一般”和“很连贯”的比例分别各占46.4%和46.2%；对动作形态优美性方面的，认为“一般”和“很优美”的比例分别各占48.4%和46.9%；对于动作对身体协调性的要求，认为“一般”比例为54.2%。由此可见，大家对广播体操在动作的编排方面给予了充分的肯定。对该套广播体操动作的新颖性和时代感方面的认识，认为 “很新颖”的比例56.6%，认为时代感 “很强”的比例为46.1%。此分析结果表明，该套广播体操体现了新时代广播体操的特点。
·关于广播体操的难度
　　从问卷统计分析和座谈的结果来看，被试人群认为该套广播体操在难度上还是适宜的，只是该套广播体操变化多和时代感强的特点使部分动作在学习和准确完成方面存在一定难度。从调查问卷的统计结果显示，平均15.9%的被试人群认为在学习和准确完成该套广播体操方面有难度，其余的被试人群认为“一般”和“没有难度”。需要注意的是，广播体操有一定难度是可以接受的。因为，适宜的难度有利于动作协调性和灵敏性的发展，可以提高人们做操的兴趣。
·关于广播体操的作用
　　从问卷统计分析结果来看，人们普遍认为做完后“有疲惫感”的比例为6.7%，认为每日进行广播体操锻炼对身体“不重要”的占1%；对于广播体操的“适合锻炼程度”，认为“一般”的比例为37.6%，而认为“很适合”的比例则为57.1%。由此可见，广播体操对身体健康的重要性已为广大人民群众认可并接受。
·关于广播体操的锻炼次数
　　通过对统计结果的分析，基本可以得出每日一次广播体操的锻炼的频度是为大众所接受的。

表3 广播体操满意程度各指标选项百分比

4 结论与建议
4.1 结论
4.1.1 广播体操总体上受到了广大市民的好评，运动量、动作难度适宜，适合在广大市民中开展，长期坚持进行该套广播体操的锻炼，对人体健康有积极的促进作用。
4.1.2 广播体操在动作上体现了新时代的特征，集中展现了我国目前物质文明和精神文明齐头并进、繁荣发展的大好形式。
4.1.3 广播体操动作的内容和结构上很有特色，在基本体操的基础上，融入了武术、踢毽子、游泳、保龄球及现代舞等运动项目的基本动作，动作内容丰富，节奏强，变化多，整体连贯流畅，得到了广大市民的肯定。
4.1.4 广播体操普遍适用于市直机关、厂矿企业的工作人员和各种工作、生活状态的广大市民进行身体锻炼。
4.2 建议
4.2.1 在广播体操的基础上，分性别、分年龄段的编排出各种市民广播体操。
4.2.2 扩大各种人员的培训范围，加大《天津第一套市民广播体操》的推广力度。

主要参考文献：
[1]教育部体育卫生与艺术教育司.第二套全国中小学（幼儿）系列广播体操教师用书[M].北京：人民教育出版社，2002：15-19.